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商品名称:大学语文
物料号 :26664-00
重量:0.000千克
ISBN:9787040266641
出版社:高等教育出版社
出版年月:2009-08
作者:贾庆成 董媛
定价:26.60
页码:314
装帧:平装
版次:1
字数:490
开本:16开
套装书:否

本书为全国高职高专教育“十一五”规划教材。遵循“突出职业要求、重视文学教育、强化应用能力、有利模块教学”的指导思想,全书分为诗歌、散文、小说和戏剧文学四个单元。每个单元内又分为两个模块,第一模块为文学教育,安排有文体概述,精选了中外文学名篇和优秀时文,帮助学生提高文学鉴赏能力和审美情趣;第二模块为语文应用能力训练,以“策划、组织并参与本校‘大学生科技文化艺术节’大型活动”为任务载体,以工作过程为驱动,将总体工作任务分解为活动调查、专题访谈、设计策划方案、组织主题辩论赛四个子项目,将语文知识学习和运用语文知识解决实际问题结合在一起,重点培养学生的交流表达、与人合作两项核心能力。


本书适用于应用性、技能型人才培养的各类教育,也可供广大文学爱好者阅读参考。

·第一单元· 诗歌
  诗歌概述
  一 《诗经》:采薇
  二 屈原:橘颂
  三 曹植:美女篇
  四 陶渊明:杂诗十二首(其一)
  五 张若虚:春江花月夜
  六 李白:宣州谢楼饯别校书叔云
  七 杜甫:曲江二首(其一)
  八 白居易:长恨歌
  九 岑参:白雪歌送武判官归京
  十 王维:汉江临泛
  十一 李煜:浪淘沙(帘外雨潺潺)
  十二 柳永:八声甘州(对潇潇暮雨)
  十三 李清照:醉花阴(薄雾浓云)
  十四 辛弃疾:贺新郎(甚矣吾衰矣)
  十五 陆游:钗头凤(红酥手)
  十六 关汉卿:[南吕]一枝花·不伏老(节选)
  十七 戴望舒:雨巷
  十八 艾青:手推车
  十九 舒婷:土地情诗
  二十 泰戈尔:吉檀迦利(节选)
  二十一 普希金:致凯恩
  二十二 拜伦:恰尔德·哈罗尔德游记(节选)
  语文应用能力训练概述
  语文应用能力训练项目一 “我心目中的校园文化活动”调查
·第二单元· 散文
  散文概述
  一 孔子:《论语》语录十则
  二 孟子:寡人之于国也
  三 墨子:兼爱(上)
  四 老子:《老子》六章
  五 庄子:秋水(节选)
  六 荀子:法行篇
  七 韩非子:说难(节选)
  八 《礼记》:大同
  九 《左传》:郑伯克段于鄢
  十 司马迁:李将军列传
  十一 司马相如:子虚赋
  十二 曹操:让县自明本志令
  十三 韩愈:祭十二郎文
  十四 苏轼:留侯论
  十五 鲁迅:风筝
  十六 林语堂:秋天的况味
  十七 周同宾:关于父亲
  十八 余秋雨:都江堰
  十九 余光中:听听那冷雨
  二十 罗素:我为何而生
  二十一 施韦泽:敬畏生命
  语文应用能力训练项目二 “校园文化活动”专题访谈
·第三单元· 小说
  小说概述
  一 蒲松龄:娇娜
  二 曹雪芹:宝黛诉衷肠
  三 钱锺书:围城(节选)
  四 余华:凤霞
  五 金庸:折箭雁门
  六 雨果:百灵鸟
  七 马尔克斯:格兰德大妈的葬礼
  语文应用能力训练项目三 制订并部署“校园文化艺术节”策划方案
·第四单元· 戏剧
  戏剧概述
  一 汤显祖:牡丹亭(节选)
  二 曹禺:日出(节选)
  三 陈涌泉:程婴救孤(节选)
  四 何庆魁:昨天·今天·明天
  五 莎士比亚:罗密欧与朱丽叶(节选)
  语文应用能力训练项目四 组织班级“校园文化建设应以学生为主体”主题辩论赛
·参考书目·

突出职业要求、重视文学教育,提高语文应用能力

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