本书具有同步检测,夯实基础、专项突破、务实创新,原创性强、自主检测,评价灵活四大特点。本书的最后一章还附有中学教师资格考试大纲。本书层次清晰,布局合理,版面设计,图文并茂,生动活泼,且知识更集中,使用更方便。 |
Ⅰ.中小学和幼儿园教师资格考试标准(试行) |
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本书作者为教育部考试中心。教育部考试中心是承担国家教育考试的行政单位。 |
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