为帮助并指导参加教师资格考试的人员以及即将从事教师职业的群体迅速适应新标准所带来的新变化，达到考试大纲规定的理论与实际能力水平，形成符合教师职业从业要求的教育教学能力与素养，教育部考试中心教材研究所、国试书业有限公司严格依据教育部最新出台的相关考试标准及考试大纲，总结之前各地实施教师资格考试经验，针对我国教师队伍建设实际要求和广大参考人员的实际需要，聘请教育改革及师资培训的国内资深专家学者策划、组织编写了本套《中小学和幼儿园教师资格考试学习参考书系列》丛书 。

模块一 美术学科知识
  考试目标
  内容详解
  第一章 美术专业理论
   第一节 美术基本理论
   第二节 中国美术
   第三节 外国美术
  第二章 美术技法知识
   第一节 美术的主要类别
   第二节 美术基本知识
   第三节 美术欣赏的方法与过程
   第四节 美术创作（设计）的过程与方法
  第三章 《全日制义务教育美术课程标准（实验稿）》解读
   第一节 初中美术课程的性质
   第二节 初中美术课程的目标
   第三节 初中美术课程内容与教材
   第四节 初中美术课程的教学、评价与资源
  第四章 美术教学理论
   第一节 美术课程的价值与目标
   第二节 美术知识与课程
   第三节 初中学生的身心特征与美术能力发展
   第四节 美术教学设计、实施与评价方法
   第五节 美术课程资源利用与开发方法
   第六节 美术教师素质与能力要求
  模块自测
模块二 美术课堂教学设计
  考试目标
  内容详解
  第一章 美术教学设计与教案
   第一节 课堂教学设计概要
   第二节 教案的撰写
  第二章 课堂教学目标的设定
   第一节 课堂教学目标的依据和针对性
   第二节 课堂教学目标要明确具体
   第三节 课堂教学目标的检查落实
  第三章 课堂教学重点和难点的确定
   第一节 突出教学重点
   第二节 解决教学难点
  第四章 课堂教学结构和内容的设计
   第一节 确定整体教学思路
   第二节 划分具体教学环节
   第三节 围绕教学目标梳理教学内容１５２
  第五章 课堂教学方法的设计
   第一节 循序渐进法与板块并列法
   第二节 如何设计导语和结束语
   第三节 如何设计板书
   第四节 如何设计作业练习
  第六章 课堂教学资源的运用
   第一节 课堂教学资源的开发
   第二节 课堂教学资源的整合
   第三节 教学设计（教案）的撰写范例分析
  模块自测
模块三 美术教学实施
  考试目标
  内容详解
  第一章 美术教学概述
   第一节 美术教学的内容与特点
   第二节 美术教学的基本程序和组织形式
   第三节 美术教学常用的方法
  第二章 美术教学的方法策略
   第一节 有效组织学习活动的方法策略
   第二节 美术教学的策略和方法
   第三节 美术课程资源的开发与利用
  第三章 现代化教学手段的运用
   第一节 现代化美术教学方法概述
   第二节 美术教学课件的制作与运用
   第三节 初中电脑美术课程教学实施
  第四章 美术教学案例分析
  模块自测
模块四 美术教学评价方式
  考试目标
  内容详解
  第一章 美术教学评价概述
   第一节 什么是美术教学评价
   第二节 美术教学的评价点
   第三节 美术教学评价的功能
  第二章 美术教学评价的基本类型
   第一节 过程性评价
   第二节 终结性评价
   第三节 量性评价
   第四节 质性评价
   第五节 诊断性评价
  第三章 美术教学评价策略
   第一节 自评、互评与教师评价相结合
   第二节 注重纵向评价，关注学生发展
   第三节 教学反思
  第四章 美术教学评价案例分析
  模块自测

巩平，现任北京教育学院体育与艺术学院副院长、教授，院学科带头人、院学术委员，任北京市美术教育研究会常务理事、副理事长。首都师范大学美术教育硕士研究生导师。担任多项中小学美术教师培训项目负责人，撰写等多本有关教师培训著作，主编国家课程标准全国高中美术教材、全国初中美术教材。在教师研修网、教师继续教育网、新思考网担任学科专家。担任北京市美术教师基本功大赛评委、校外教育教师基本功大赛评委，美术馆儿童画大赛评委。