《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：大学中国史》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，其时间断限，上自中国境内的古人类，下及19世纪前的清朝中期，本书的编撰，在吸收史学界最新研究成果的基础上，针对普通高校学生的知识结构和认知特点，在内容与体例两个方面，都有较大创新与突破，正文部分，通过简明扼要的叙述，勾勒出中国历史完整的演进线索，同时兼采专题史的长处，对重要的历史人物及经济、政治、社会、文化等重大事件，稍作展开，期以点、线、面的结合，在有限的篇幅内，使学生对古代中国形成一个比较系统而清晰的概念。

辅文部分则对某些历史细节加以补充，并有动态介绍，争论要点，史实辨析、借事说理，名家史论、文献摘要以及历史人物和事件的评述等民，可供有兴趣的学生，课外阅读，意在举一反三。

深入引导，结合章末所列阅读节目，为进一步的学习提供线索与门径，每章前的导言，以提纲挈领的方式，对本章的学习加以引导，书中所附百余幅插图，期以生动、具体的形象资料引发学生兴趣，加深学习的印象。

本书主要供普通高校各本科专业的大学中国史课程用作教材，历史专业的本科生也可选用，中等文化程度以上的普通读物亦可以此作为了解中国古代历史的入门读物。

序论 空间、时间与经济理性
  空间：活跃的历史大舞台
  时间：变迁不在一朝一夕
  “经济理性”：在鸟笼子里跳舞
第一章 多中心起源：部族时代
  第一节 中国境内的远古人类
   一、直立人
   二、智人
  第二节 石器时代
   一、旧石器时代
   二、新石器时代
  第三节 早期的农耕文明
   一、南稻北粟及其起源
   二、早期的原始聚落
  第四节 中华文明的曙光
   一、文明源头的多元性
   二、方国林立
第二章 上古三代：夏、商、西周
  第一节 寻觅中的夏
   一、文献传说中的夏
   二、夏文化的考古探索
  第二节 东亚雄邦：商
   一、商代的信史
   二、“大邑商”下的方国联盟
   三、青铜器与甲骨文
  第三节 文明的奠基：西周“封建”
   一、周族与西周
   二、分封制与中原的统—
   三、井田制下的宗族社会
第三章 历史大变动：春秋战国
  第一节 社会秩序的急剧变动
   一、诸候争霸，政权下移
   二、区域统一与民族融合
  第二节 经济的突飞猛进与社会组织的改变
   一、铁器、牛耕与耕地拓殖的高潮
   二、社会基层组织的变化
  第三节 “大一统”的前奏：各国变法
   一、改革的初潮
   二、秦国后来居上
   三、政治体制新雏形
  第四节 诸子竞起与“百家争鸣”
   一、士之兴起与活跃
   二、儒、墨、道、法
   三、思想史上的升华
第四章 大一统帝国的创制：秦、汉
  第一节 “大一统”帝制的确立
   一、秦灭六国
   二、大—统帝国体制的确立
   三、巩固统一的措施
  第二节 秦的暴政与秦朝的覆灭
   一、秦制的严密和苛细
   二、秦之暴政
   三、大泽乡起义与秦朝的覆灭
  第三节 西汉：帝国的重建和稳固
   一、帝国的重建
   二、无为而治与休养生息
  第四节 汉武帝时代
   一、皇帝集权与内政改革
   二、西汉的军事征战与疆域拓展
  第五节 西汉的衰落和新朝的改革
   一、武帝朝的财政改革
   二、昭宣中兴与西汉衰落
   三、新朝的改制及覆灭
  第六节 东汉的盛衰
   一、东汉的建立与光武中兴
   二、豪强地主与官僚世家
   三、东汉之衰败
  第七节 汉代的文化与科技
   一、经学
   二、史学
   三、科技
第五章 帝国的分裂：三国、两晋南北朝
  第一节 三国鼎立
   一、从四方割据到“三分天下”
   二、三国的政治与经济
  第二节 西晋与东晋
   一、西晋短暂的统一
   二、“五胡乱华”与西晋灭亡
   三、偏安江南的东晋
  第三节 动荡中的南北中国
   一、南朝的更替
   二、江南经济的发展
   三、北朝的擅变及其治法
   四、民族大融合
  第四节 乱世中的文化自觉
   一、学术与宗教
   二、史学、文学与艺术
   三、科学技术
第六章 帝国的繁荣与开放：隋唐
  第一节 隋唐开国 重建统一
   一、国祚短促的隋王朝
   二、从“贞观之治”到“开元盛世”
   三、隋与唐前期的制度创设
  第二节 盛唐的社会与文化
   一、“胡汉融合”的历史底蕴
   二、国力强盛与开放政策
   三、气象宏阔的盛唐文化
  第三节 “安史之乱”前后的社会变迁
   一、由盛入衰的历史转折
   二、动乱前后的社会变迁
   三、唐王朝的分崩离析
第七章 帝制成熟与社会转型：五代辽宋西夏金
  第一节 过渡期的混乱与纷争
   一、五代更迭与中原战乱
   二、十国割据与地方治理
  第二节 民族政权的多元并立
   一、北宋的建立及其基本国策
   二、北宋与辽、西夏的抗衡和并存
   三、北宋的改革尝试及其失败
   四、宋窒南渡与宋金对峙
  第三节 社会经济的深刻转型
   一、家族制度的嬗变及其社会功能
   二、社会阶层及其变动
   三、城市化进程与商品经济的繁荣
   四、经济重心南移的完成
  第四节 臻于巅峰的文化成就
   一、居世界前列的科学技术
   二、理学的成型及其影响
   三、宋代史学的创新与开拓
   四、文学艺术的雅俗并进
第八章 大一统的再实现：元
  第一节 再造统一的元朝政权
   一、蒙古崛起与元朝统一
   二、空前拓展的中外交流
   三、民族融合的又一次高潮
  第二节 元朝统治政策的成与败
   一、元朝的政治制度与社会经济
   二、社会危机与元朝的灭亡
  第三节 元朝的科技与文化
   一、令人瞩目的农学与天文历法
   二、继往开来的戏曲与绘画
第九章 君主极权的帝国体制：明
  第一节 明朝的建立及其制度创设
   一、朱元璋的开国奠基
   二、靖难之役与两都格局
   三、极权政治与文化专制
  第二节 明朝中后期的政局
   一、瓦剌之患与明运隆替
   二、宦官专权与朋党之争
   三、寄望中兴的张居正改革
   四、鼎革之际的危机与困局
  第三节 一波三折的中外交流
   一、郑和下西洋
   二、海禁与“倭患”
   三、海外贸易与“白银资本”
   四、耶稣会士与早期西学东渐
第十章 夕阳西下的帝国统治：清（至1840年）
  第一节 从入居中原到平定天下
   一、清军入关与南方的抵抗
   二、统治初期的民族矛盾与政策调整
  第二节 “康乾盛世”的治道
   一、专制皇权的确立与巩固
   二、卓杰的“盛世”武功
   三、空前繁荣的社会经济
   四、学术的兴盛与思想的禁锢
  第三节 末代王朝的由盛转衰
   一、光环背后的危机
   二、国门的最终关闭
大事年表
后记：编著者的几点交代

“十一五”国家规划教材