引言
第一章 校长是个“领跑人”
一、创办世界一流学校
风乍起，吹皱一池春水
两个眼光找定位
两任女校长的心灵对话
二、什么是世界一流
一具体就深入
密云会议
三个加号
三、担大任者，须有大德
改革中的血腥味
从“7颗星”到13个特殊贡献者
我的怀里抱着天
四、走出去请进来
第一个想法：
68人同机飞广州
史密斯校长的眼睛亮了
独闯杰佛逊科技高中
五、求真务实是根本
一个普通工作日
与敬一丹对话
在任校长鼓励竞选校长
第二章 名师是名校的中坚
一、学为人师，行为世范
教师首先是人格之师
谁为我之师
二、师德欠缺，一票否决
一个不和谐的音符
走出“无知山谷”
三、倾心构建名师工程
新时代呼唤专家型教师
让学习成为教师的第一需要
四、中学有了博士群→58
引进博士是哗众取宠吗？
第一个博士—彭晓
博士副校长之路
在挑战面前
五、幸福源自终身发展
是什么让学生刻骨铭心？
心中的诗
第三章 德育是心育，贵在感应与共鸣
一、与时代同行
在背摔中感受信任
我为志愿团授旗
红丝带连着我和你
二、走进社会大课堂
学以致用，奉献社会
请你抓紧我的手
感触生命，用爱心创造希望
三、心灵的教育
8个小时的电话
面对年轻的生命
破译心灵密码
四、随风潜入夜，润物细无声
弯下身子与花朵讲话
一个人的班级
赏识是最好的激励
两代人的18岁
第四章 教学改革为终身学习奠基
一、把课堂还给学生
过三个点能画几个圆
寻找远去的鲁迅
二、一切为了学生的发展
受欢迎的校本课程
让吃不饱的吃饱，让吃不了的吃好
给学生一个多彩的世界
芬兰之行的启示
远隔重洋的对话
三、到科学研究的前沿去
与科学家面对面
参与人类基因组计划
科学沙龙里的对话
神奇的虚拟科学实验室
四、研究性学习天高地阔
从科学实践开始
创建研究性学习网络平台
生活中的数学
学生为校长们讲课
中日青少年新的较量
五、学高方能为人师
病床上的决定
在反思中成长
基本功上见高低
六、让学生听到花开的声音
高考是个大课题
校长当了副班主任
第五章 世界是我们的教科书
一、8门外语课
校园兴起外语热
开辟成才快车道
火爆的英语剧
二、外教教什么
外教在学生中间
14门外教课
Jeff（杰夫）和他的同事
三、外语教学：从语言到思想
人机对话一对一
不为老师教，要为学生学
理解才会有心灵的彩虹
四、与世界的沟通无障碍
看看外面的世界
“领航员计划”
手拉手快步走
这里有个国际部
第六章 开辟超常教育的绿色通道
一、人大附中第一班
让思维自由放飞
一个女孩子的数学人生
理科实验班出了文学博士
交出“秘密武器”
二、从“慢车道”驶上“快车道”
发现的快乐
可以不上课的学生
对一个学生的“会诊”
从名落孙山到国际金牌
为他们推开机会之门
三、奏响和谐的乐章→301
15岁少女的音乐舞蹈专场
让小“画家”自由绘画
四、道在器之上→314
做灵魂的向导
做人要学“秋生哥”
五、这里的老师也超常
英雄不问出处
与学生同行
在国际论坛上
第七章 创造教育燃起智慧之火
一、一个战略的转变
种子入心会发芽
OM竞赛一鸣惊人
二、谁来托起明天的太阳
学校引来科技教师群
多高的墙多深的基
三、领先只是暂时，创新才能永恒
10个科技教室震动校园
小发明为何如雨后春笋
星星之火可以燎原
第八章 给学生一片自由放飞的天空
一、海阔凭鱼跃
追梦少年
我是一条鱼
大幕为你拉开
走上国际大舞台
二、假如中国有100个“三高”
足球会上的特邀代表
人才不能跛足而行
足球队走出博士生
三、在这里学生说了算
校长信箱
来自学代会的提案
校服的故事
戴Q墨镜的圣诞老人
第九章 让现代教育技术成为助跑器
一、走进E时代
智者不惑勇者不惧
校园第一网
第一次亲密接触
二、无限延伸的讲台→412
特殊的榜样
“自由落体”的故事
一个老师和她的网站
三、数字化校园的魅力
浓缩在光盘里的图书馆
让每一间教室“跑”起来
站在信息技术前沿
四、非常时期，非常教育
一个都不能少
“空中课堂”任你游
让心灵吸口氧
第十章 激活每一个细胞
一、让每个人都做适合自己的事
换个岗位如何
从炊事员到电教负责人
一个人的潜能有多大
二、让每个细胞兴奋起来
食堂师傅胸前的奖牌
这里，员工说了算
道是无情却有情
三、尊重是最好的激励
一次特殊的表彰会
为年长者献花
第十一章 干正确的事比正确地干事更重要
一、环境是无声的语言
请个专家当顾问
让每一面墙都说话
二、该出手时再出手
积小步成大步
双赢的博弈
花最少的钱办最好的事
机会总是给有准备的人
品牌也是资源
三、谋事在众 决断在己
从头再来
果敢也是一种领导素质
结语
后记
附录 人大附中简介
