“新大学日语”系列丛书为“十五”国家级规划教材。自出版以来，赢得了国内外日语界的好评，也受到了学习者的广泛欢迎，成为了一套大学日语的主打教材，同时也得到很多学校日语专业的厚爱，选用为泛读课和听力课的教材，产生了比较大的影响。该丛书修订版已被评为教育部“十一五”国家级规划教材。 本次修订主要体现在： 1. 贯彻执行新的“大学日语课程教学要求”中5级和6级的要求； 2. 适当兼顾新的“大学日语六级考试”； 3. 吸收最新的日语教育理论和方法，尽可能将之反映到修订版内来； 4. 以提高学生的应用能力为主。 读写教程，既要训练读的技能，也要训练写的技能。以往的日语教育中，写的技能训练不够，这从学生的作文可以看得出来，不管是大学日语还是日语专业，这个问题都是一个弱项，这次修订，将写作训练单独作为一个项目设立。同时，在阅读的策略上给与一些提示和指导。 适当减少语言知识的练习，增加运用能力培养的练习。

前辅文
第 1 課
  本 文 デマエと消費者
  言葉の使い方
  表現と文型
  練 習
  作文1 例示表現
  作文2 苦情を述べるメール
  読解1 都市美と自動販売機
  読解2 お金を払えば神様ですか
  コラム 知っておきたいアルファベット語
  今週の一句 人間は金銭を相手に暮らすのではない
第 2 課
  本 文 日本の年中行事
  言葉の使い方
  表現と文型
  練 習
  作文1 列挙表現
  作文2 訪問の礼儀作法
  読解1 節 分
  読解2 日本における贈答の習慣
  コラム 日本の主な祝祭日
  今週の一句 郷に入っては郷に従え
第 3 課
  本 文 失 敗
  言葉の使い方
  表現と文型
  練 習
  作文1 判断表現（２）
  作文2 慰めのメール
  読解1 偽 札
  読解2 ありそうな話
  コラム 「三」が好きな日本人
  今週の一句 正直は一生の宝物
第 4 課
  本 文 年々広がるボランティアの輪
  言葉の使い方
  表現と文型
  練 習
  作文1 変化表現
  作文2 ボランティア体験談
  読解1 感動したお礼のハガキ
  読解2 他人のためだけでなく自分のため
  コラム 地震大国――日本
  今週の一句 天は自ら助くる者を助く
第 5 課
  本 文 失われた子供の三「間」
  言葉の使い方
  表現と文型
  練 習
  作文1 推移表現
  作文2 放課後の子供の時間の利用法――私の提言
  読解1 子供はどこで遊んでいるのか？
  読解2 子供がフォアグラになる
  コラム 早口ことば
  今週の一句 多芸は無芸
第 6 課
  本 文 動物はなぜ多産なのか
  言葉の使い方
  表現と文型
  練 習
  作文1 手順を表す表現
  作文2 大学の発展史
  読解1 原子力潜水艦はイルカがモデル
  読解2 誤解されたアフリカ水牛
  コラム 横綱とは
  今週の一句 人間は道具を使う動物である
第 7 課
  本 文 インターネットショッピング
  言葉の使い方
  表現と文型
  練 習
  作文1 定義づけ
  作文2 私のカード体験
  読解1 情報化社会
  読解2 カード破産
  コラム 日本三景
  今週の一句 安物買いの銭失い
第 8 課
  本 文 現代人の「福禄寿」
  言葉の使い方
  表現と文型
  練 習
  作文1 伝聞表現
  作文2 説明のメール
  読解1 変わる専業主婦
  読解2 主婦のタクシードライバー
  コラム コロンブスの卵
  今週の一句 最大多数の最大幸福こそ道徳と法律の基礎である
第 9 課
  本 文 子供の夢はプロ選手
  言葉の使い方
  表現と文型
  練 習
  作文1 引用表現（１）
  作文2 友達のAさん
  読解1 聖火リレー
  読解2 プロNo1の日吉さんを紹介します
  コラム 柔 道
  今週の一句 好きこそものの上手なれ
第 10 課
  本 文 循環型社会元年
  言葉の使い方
  表現と文型
  練 習
  作文1 引用表現（２）
  作文2 隣国の日本に学ぶ家電リサイクルの方法
  読解1 物質文明の光と陰
  読解2 持ち箸派
  コラム 我が家のゴミ減量実践
  今週の一句 災害は忘れたころにやってくる
附录
  附录1 模擬テスト1
  附录2 模擬テスト2
  附录3 単語索引
  附录4 言葉の使い方索引
  附录5 表現と文型索引

“十一五”国家规划教材