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数据库基础与Access应用教程(第2版)
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商品名称:数据库基础与Access应用教程(第2版)
物料号 :24373-00
重量:0.000千克
ISBN:9787040243734
出版社:高等教育出版社
出版年月:2008-06
作者:陈恭和
定价:29.90
页码:345
装帧:平装
版次:2
字数:500
开本:16开
套装书:否

本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材,是按照教育部高等教育司组织制订的枟高等学校文科类专业大学计算机教学基本要求枠中有关数据库技术的教学基本要求编写的。 全书以Microsoft Access 2003关系型数据库为背景,介绍数据库的基本概念,并结合Access 2003介绍数据库的建立、维护及管理,数据库设计的步骤和SQL查询语言的使用方法。通过VBA与数据库系统的融合,介绍信息管理类应用软件的开发过程与设计技巧。 本书以应用为目的,以案例为引导,结合管理信息系统和数据库基本知识,使读者可以参照教材提供的讲解和实验,尽快掌握Access软件的基本功能和操作,能够学以致用地完成小型管理信息系统的建设。 本书适合作为普通高等学校文科专业计算机教材,还可供相关培训班作为教材或参考书。

第1章 数据库系统概述
  1.1 数据库的基本概念
   1.1.1 几个应用实例
   1.1.2 数据和信息
   1.1.3 数据管理技术的发展
   1.1.4 数据库的定义
   1.1.5 数据库管理系统
   1.1.6 数据库系统
  1.2 数据模型
   1.2.1 组成要素
   1.2.2 概念模型
   1.2.3 数据模型
  1.3 初步了解Access数据库
   1.3.1 Access的发展历程
   1.3.2 Access的特点
   1.3.3 Access数据库的结构
  小结
  习题
第2章 创建数据库和表
  2.1 Access开发环境
   2.1.1 Access的安装、启动及关闭
   2.1.2 Access示例数据库演示
   2.1.3 Access数据库的构成
   2.1.4 Access操作基础
  2.2 数据库的创建
   2.2.1 建立数据库
   2.2.2 Access数据库的打开方式
  2.3 创建表
   2.3.1 表的构成
   2.3.2 使用向导创建表
   2.3.3 输入数据创建表
   2.3.4 使用设计视图创建表
  2.4 字段操作
   2.4.1 指定字段的名称及类型
   2.4.2 定义字段属性
   2.4.3 设定主键
   2.4.4 使用“查阅向导”类型
  典型实例
  小结
  实验
  习题
第3章 表的操作
  3.1 设定表间关系
   3.1.1 表间关系
   3.1.2 创建表间关系
   3.1.3 查看和修改表间关系
  3.2 记录的操作
   3.2.1 输入数据
   3.2.2 记录排序
   3.2.3 筛选记录
   3.2.4 设置数据表格式
   3.2.5 查找与替换数据
  3.3 数据表的管理和共享
   3.3.1 表的复制、更名和删除
   3.3.2 导入、导出数据
   3.3.3 链接外部数据
  3.4 数据库的管理
   3.4.1 转换数据库
   3.4.2 压缩和修复数据库
   3.4.3 拆分数据库
   3.4.4 同步复制数据库
  3.5 关系数据库
   3.5.1 关系数据模型
   3.5.2 关系的完整性
  典型实例
  小结
  实验
  习题
第4章 查询
  4.1 查询的类型
  4.2 建立查询
   4.2.1 使用查询向导
   4.2.2 查询设计器
  4.3 查询条件
   4.3.1 表达式
   4.3.2 加入条件
   4.3.3 在查询中执行计算
  4.4 各种查询的设计
   4.4.1 交叉表查询
   4.4.2 参数查询
   4.4.3 操作查询
   4.4.4 重复项、不匹配项查询
  4.5 SQL查询
   4.5.1 SQL语句
   4.5.2 SQL视图
   4.5.3 创建SQL查询
  4.6 关系代数
   4.6.1 传统的集合运算
   4.6.2 专门的关系运算
   4.6.3 例题
  典型实例
  小结
  实验
  习题
第5章 窗体设计
  5.1 认识窗体
   5.1.1 窗体的结构
   5.1.2 窗体的类型
  5.2 使用向导创建窗体
   5.2.1 自动创建窗体
   5.2.2 使用窗体向导创建窗体
   5.2.3 创建图表窗体
  5.3 窗体的设计
   5.3.1 窗体设计窗口
   5.3.2 使用控件
   5.3.3 在设计视图中创建窗体
  5.4 修饰窗体
   5.4.1 常用控件
   5.4.2 设置窗体属性
  5.5 定制用户界面
   5.5.1 设计切换面板
   5.5.2 菜单与工具栏
   5.5.3 设置启动窗体
  典型实例
  小结
  实验
  习题
第6章 宏
  6.1 宏的基本概念
   6.1.1 宏的定义和特点
   6.1.2 宏组概念
   6.1.3 触发宏的条件
  6.2 创建宏
   6.2.1 了解宏窗口
   6.2.2 常用的宏操作
  6.3 宏的使用
   6.3.1 在窗体中加入宏
   6.3.2 在菜单或工具栏上执行宏
   6.3.3 运行宏
  6.4 宏组
   6.4.1 建立宏组
   6.4.2 宏组的应用
  6.5 宏的其他操作
   6.5.1 将宏转换到VBA
   6.5.2 调试
  典型实例
  小结
  实验
  习题
第7章 VBA程序设计初步
  7.1 VBA概述
   7.1.1 VBA简介
   7.1.2 VBA编程环境
   7.1.3 程序设计的一般方法
  7.2 对象模型
   7.2.1 Access对象
   7.2.2 对象的属性
   7.2.3 对象的事件
   7.2.4 对象的方法
  7.3 数据类型
   7.3.1 变量
   7.3.2 常量
   7.3.3 运算符
   7.3.4 内置函数
  7.4 程序语句
   7.4.1 赋值语句
   7.4.2 If语句
   7.4.3 SelectCase语句
   7.4.4 For循环语句
   7.4.5 Do…Loop语句
  7.5 数组
   7.5.1 数组的定义
   7.5.2 数组处理
   7.5.3 自定义数据类型
  典型实例
  小结
  实验
  习题
第8章 在Access中创建VBA模块
  8.1 创建模块
   8.1.1 模块的概念
   8.1.2 创建新过程
   8.1.3 指定参数
   8.1.4 选择变量作用域
   8.1.5 完成函数的创建
   8.1.6 保存模块
  8.2 数据库对象
   8.2.1 引用数据库对象
   8.2.2 操作DAO对象
  8.3 使用ADO
  8.4 调试
   8.4.1 错误类型
   8.4.2 调试工具
   8.4.3 错误处理
  8.5 “学生成绩管理”系统实例
  典型实例
  小结
  实验
  习题
第9章 报表和数据访问页
  9.1 自动报表与报表向导
   9.1.1 自动报表
   9.1.2 报表向导
   9.1.3 创建图表、标签报表
  9.2 建立报表
   9.2.1 在设计视图中创建报表
   9.2.2 创建子报表
   9.2.3 报表格式的使用
  9.3 报表的编辑
   9.3.1 排序与分组
   9.3.2 在报表中应用计算
   9.3.3 打印报表
   9.3.4 加强报表的功能
  9.4 数据访问页
   9.4.1 认识数据访问页
   9.4.2 创建数据访问页
   9.4.3 数据访问页的设计
  典型实例
  小结
  实验
  习题
第10章 数据安全
  10.1 设置数据库密码
   10.1.1 设置密码
   10.1.2 使用密码
   10.1.3 撤销密码
  10.2 用户级安全机制
   10.2.1 用户、组和权限
   10.2.2 工作组信息文件及其账户
   10.2.3 使用权限
   10.2.4 建立设置安全机制的信息文件
   10.2.5 打开已建立安全机制的数据库
   10.2.6 删除已建立的安全机制
  10.3 管理安全机制
   10.3.1 增加账户
   10.3.2 删除账户
   10.3.3 更改账户权限
   10.3.4 打印账户和组账户列表
  10.4 编码/解码数据库
  小结
  实验
  习题
第11章 数据库系统实例
  11.1 图书管理系统功能说明
  11.2 数据库设计
   11.2.1 建立表
   11.2.2 建立表间关系
  11.3 查询设计
   11.3.1 图书信息查询
   11.3.2 其他信息查询
  11.4 窗体设计
   11.4.1“读者查询”窗体
   11.4.2 其他窗体
  11.5 建立宏
   11.5.1 建立“读者消息”、“图书消息”宏
   11.5.2 建立其他宏
   11.5.3 设计“主宏”宏组
  11.6 VBA过程
   11.6.1 检测密码
   11.6.2 自动设置“逾期”字段
  11.7 系统设置
   11.7.1 将“检测密码进入系统”窗体设置为启动窗体
   11.7.2 设置查询选项
  小结
  实验
  习题
习题参考答案
附录 Access模拟试题
参考文献

“十一五”国家规划教材

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