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商品名称:美术教育学新编
物料号 :25358-00
重量:0.000千克
ISBN:9787040253580
出版社:高等教育出版社
出版年月:2009-01
作者:尹少淳
定价:49.00
页码:444
装帧:平装
版次:1
字数:536
开本:16开
套装书:否

这是一本高校美术教师教育专业本科必修课的教科书和在职中小学美术教师学术提升与业务进修的读本,也可以作为美术教育研究方向和其他与此有关的专业研究生与人士了解美术教育知识和方法、拓展学术背景的参考书籍。 该书主要内容为:美术教学知识与操作方法、对美术教育的认识和理解、美术教育的历史、美术教育的价值与目的、美术知识与美术课程、美术教学的模式与方法、美术教学的评价、美术课程资源的开发与利用、校外美术教育、美术教师的成长和美术教育学概论,涉及了美术教育的基本问题。 全书体现了独特的编写思想和当代教科书编写趋势,符合学生在本专业学习的认知规律,将本学科的学理、内容和方法以通俗易懂、图文并茂的方式加以呈现,融基础性、进阶性、拓展性一体而成就自身之特色。

前言
入门
  引子:由唤起记忆和进行体验开始
  基础
第一章美术教学的基本知识与技能
  第一节美术教学的实质—教育信息的传播
  第二节完成美术课堂教学的基本过程
  思考与行动
  拓展
第二章理解美术教育
  第一节美术教育的构成
  第二节美术教育的内涵与分类
  第三节美术教育学概述
  思考与行动
第三章美术教育的演进
  第一节中国美术教育的演进
  第二节西方美术教育的演进
  第三节影响美术教育发展的因素
  第四节认识美术教育演进的规律
  思考与行动
第四章美术教育的价值与目标
  第一节美术教育的价值
  第二节美术教育的目标
  思考与行动
第五章美术知识与美术课程
  第一节美术知识
  第二节美术课程
  第三节美术教材与教科书
  思考与行动
第六章美术教学的方法与模式
  第一节美术与美术教学的特点
  第二节美术学习行为的发生
  第三节美术教学的方法与模式建构
  思考与行动
第七章美术教学评价
  第一节评价的辩证性与现实性
  第二节评价的概念与观念
  第三节评价与美术教育质量的改善
  第四节几个美术评价策略
  思考与行动
第八章美术课程资源
  第一节课程资源的概念与分类
  第二节美术课程资源的开发与利用
  思考与行动
第九章课外美术教育
  第一节对课外美术教育的一般性认识
  第二节课外美术教育的类别与方法
  思考与行动
第十章美术教师的成长
  第一节美术教师作为一种职业
  第二节与美术教师职业相关的知识与技能
  第三节做研究型的美术教师
  思考与行动
参考文献
进一步的阅读
附录
  附录一全日制义务教育美术课程标准(实验稿)
  附录二普通高中美术课程标准(实验)
  附录三美术教案举例
  附录四美术教育论文举例
  附录五美术教育调查报告举例
后记
版权

“十一五”国家规划教材

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