《大学日语第二外语课程教学要求》经大学外语教学指导委员会日语组审定，已修订完成。新的课程教学要求必将会对大学日语第二外语的教学带来新的发展。本套教材作者主要为指委会日语组成员，全程参加了课程教学要求的修订，了解课程教学要求的精髓。本套教材力求达到以下要求：1 贯彻新的二外大纲。2 体现听、说、读、写综合发展方向。3 循序渐进，既重视基础，也重视应用。4 作为二外教材，总量宜精。每课内容不能太多，避免一课集中出现很多语法或句型。以往有的二外教材有贪多求全的倾向，结果导致消化不良等弊端。难教难学，教师迫于进度无法展开积极的课堂活动。5 本教材适用于非外语专业教学时数为60或120学时的普通二外教学，同时也适用于外语专业240学时的二外必修课。这是两种有所区别的教学类型。6 教材风格严谨而不失轻松，内容贴近学生生活，能引起学生的学习兴趣。7 练习实用、丰富、形式多样。8 尽量反映应用语言学的最新研究成果，借鉴已有二外教材特别是日本初级教材的成熟经验。

前辅文
第一单元
  第 1 课 帰省????.
   会话
   短文
   生词表 1
   语法说明
   词语与表达解释
   常用口语表达
   练习
   生词表 2
   知识窗 お盆とお中元
  第 2 课 大学???.
   会话
   短文
   生词表 1
   语法说明
   词语与表达解释
   常用口语表达
   练习
   生词表 2
   知识窗 日本の教育
  第 3 课 引越し
   会话
   短文
   生词表 1
   语法说明
   词语与表达解释
   常用口语表达
   练习
   生词表 2
   知识窗 持ち家
  第 4 课 ????????
   会话
   短文
   生词表 1
   语法说明
   词语与表达解释
   常用口语表达
   练习
   生词表 2
   知识窗 ????と産業
  第 5 课 ????社会
   会话 52 短文
   生词表 1
   语法说明
   词语与表达解释
   常用口语表达
   练习
   生词表 2
   知识窗 ????????
   第一单元小结
第二单元
  第 6 课 ??????
   会话
   短文
   生词表 1
   语法说明
   词语与表达解释
   常用口语表达
   练习
   生词表 2
   知识窗 銭湯
  第 7 课 ?????????
   会话
   短文
   生词表 1
   语法说明
   词语与表达解释
   常用口语表达
   练习
   生词表 2
   知识窗 生涯学習
  第 8 课 ??????
   会话
   短文
   生词表 1
   语法说明
   词语与表达解释
   常用口语表达
   练习
   生词表 2
   知识窗 結婚
  第 9 课 東京の交通事情
   会话
   短文
   生词表 1
   语法说明
   词语与表达解释
   常用口语表达
   练习
   生词表 2
   知识窗 日本の鉄道
  第 10 课 ???????????
   会话
   短文
   生词表 1
   语法说明
   词语与表达解释
   常用口语表达
   练习
   生词表 2
   知识窗 東京の見所
   第二单元小结
第三单元
  第 11 课 お稽古.
   会话
   短文
   生词表
   语法说明
   词语与表达解释
   常用口语表达
   练习
   生词表 2
   知识窗 華道と茶道
  第 12 课 地震
   会话
   短文
   生词表 1
   语法说明
   词语与表达解释
   常用口语表达
   练习
   生词表 2
   知识窗 地震予防
  第 13 课 ??????
   会话
   短文
   生词表 1
   语法说明
   词语与表达解释
   常用口语表达
   练习
   生词表 2
   知识窗 ???と?????
  第 14 课 環境保護
   会话
   短文
   生词表 1
   语法说明
   词语与表达解释
   常用口语表达
   练习
   生词表 2
   知识窗 環境問題
  第 15 课 年末年始
   会话
   短文
   生词表 1
   语法说明
   词语与表达解释
   常用口语表达
   练习
   生词表 2
   知识窗 ???????の利用
   第三单元小结
附 录
  1. 动词活用表
  2. 语法项目索引
  3. 练习答案
  4. 生词索引表

“十一五”国家规划教材