本书是高等院校影视学教材，内容涵盖影视艺术理论知识、影视艺术类型阐析、影视艺术发展史、影视艺术鉴赏与批评四个方面。教材在总体把握影视基本特性、传媒特性和发展趋势等的基础上，从理论入手，进入影视的具体形态，最后到影视的鉴赏、批评的实践层面，使学生在掌握影视艺术基本原理，了解和掌握影视创作方法的基础上，增强影视审美能力和批评能力，具有较强的指导性和操作性。教材还增设了电视电影和数字电影、电影科技等内容。

本书可作为高等院校影视学、汉语言文学本科教材，也可作为专升本、小大专教师培训及高校选修课教材。

前辅文
绪论：中国电影电视发展之路
  第一节 中国电影的发展
  第二节 中国电视的发展
理 论 编
  第一章 影视艺术基本概念
   第一节 影视艺术概念
   第二节 影像和镜头
   第三节 声音
  第二章 影视创作
   第一节 创作概念
   第二节 编剧
   第三节 导演
   第四节 表演
   第五节 摄影/摄像
  第三章 电影理论形态
   第一节 电影理论概述
   第二节 纪实理论
   第三节 蒙太奇理论
分 类 编
  第四章 电影分类
   第一节 电影分类原则
   第二节 类型电影
   第三节 故事片
   第四节 纪录片
   第五节 电视电影
   第六节 数字电影
  第五章 电视分类
   第一节 电视分类原则
   第二节 电视类型分述
   第三节 电视剧
   第四节 电视栏目
  第六章 影视文学
   第一节 影视文学定义
   第二节 影视文学基本特征
   第三节 影视文学分类
   第四节 影视文学创作与改编
历 史 编
  第七章 世界电影发展简史
   第一节 美国电影发展简史
   第二节 欧洲电影发展简史
   第三节 亚洲及澳洲电影发展简史
  第八章 中国电影发展史
   第一节 前45年中国电影创作(1905—1949)
   第二节 中30年中国电影创作(1949—1976)
   第三节 后30年中国电影创作(1976— )
   第四节 香港电影
   第五节 台湾电影
  第九章 中外电视艺术发展史
   第一节 世界电视艺术发展概况
   第二节 中国电视艺术概况
  第十章 世界电影理论发展史
   第一节 经典电影理论时期
   第二节 现代电影理论时期
  第十一章 中国影视文学创作发展概况
   第一节 电影文学创作
   第二节 电视文学创作
   第三节 港台电影文学改编
鉴赏与批评编
  第十二章 影视鉴赏的概念和任务、方法
   第一节 影视鉴赏概念
   第二节 影视鉴赏的任务与方法
  第十三章 影视艺术批评的任务、类型和方法
   第一节 影视艺术批评的含义
   第二节 影视艺术批评的任务
   第三节 影视艺术批评的类型
   第四节 影视艺术批评的方法
  第十四章 影视艺术鉴赏与批评写作
   第一节 影视艺术鉴赏与批评文体特点
   第二节 影视艺术鉴赏与批评写作类型分析
参考文献
后记

全国高等院校中文 艺术专业教材

周星， 男， 北京师范大学艺术与传媒学院教授，博士生导师，分党委书记，艺术教育研究所所长，“北京市实验教学示范中心”北京师范大学传媒与艺术实验教学中心主任。国务院学位委员会艺术学科评议组成员，国家艺术学科教学指导委员会副主任兼戏剧影视广播委员会主任，中国高校影视学会副会长，中国电视艺术家协会高校电视艺术委员会副会长，中国高教美育研究会副会长、中国电影家协会理论评论委员会副主任、全国大学语文研究会副会长、中国高教影视研究会常务理事、中国港台电影研究会理事、中国艺术教育协会理事。

专升本

教育部组织编写中文教材

本书是高等院校影视学教材，内容涵盖影视艺术理论知识、影视艺术类型阐析、影视艺术发展史、影视艺术鉴赏与批评四个方面。教材在总体把握影视基本特性、传媒特性和发展趋势等的基础上，从理论入手，进入影视的具体形态，最后到影视的鉴赏、批评的实践层面，使学生在掌握影视艺术基本原理，了解和掌握影视创作方法的基础上，增强影视审美能力和批评能力，具有较强的指导性和操作性。教材还增设了电视电影和数字电影、电影科技等内容。