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混凝土结构习题集与硕士生入学考题指导
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商品名称:混凝土结构习题集与硕士生入学考题指导
物料号 :43192-00
重量:0.000千克
ISBN:9787040431926
出版社:高等教育出版社
出版年月:2015-08
作者:阎奇武 黄远
定价:20.80
页码:208
装帧:平装
版次:1
字数:310
开本:16开
套装书:否
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《混凝土结构习题集与硕士生入学考题指导》根据高等学校土木工程学科专业指导委员会编制的《高等学校土木工程本科指导性专业规范》和我国《混凝土结构设计规范》(GB50010-2010)编写而成。其中的习题与答案部分与沈蒲生教授主编、高等教育出版社出版的《混凝土结构设计原理》教材配套,《混凝土结构习题集与硕士生入学考题指导》还整理汇编了近几年全国各土木工程专业硕士生招生综合考试中相关混凝土结构考试的内容,并编写了答案与专业考试指导。全书由中南大学、湖南大学、长沙理工大学、中南林业科技大学共同编写,分10章,内容包括混凝土结构用材料的性能,混凝土结构设计方法,钢筋混凝土轴心受力构件正截面承载力计算,钢筋混凝土受弯构件正截面承载力计算,钢筋混凝土受弯构件斜截面承载力计算,钢筋混凝土受扭构件承载力计算,钢筋混凝土偏心受力构件承载力计算,钢筋混凝土构件的变形、裂缝和耐久性,预应力混凝土构件设计各章的习题与参考答案,土木工程专业硕士生招生综合考试混凝土结构试题、答案与考试指导。

《混凝土结构习题集与硕士生入学考题指导》可作为高等学校土木工程专业学生学习混凝土结构和准备参加硕士生招生考试者复习的参考用书,也可作为社会学习者及从事混凝土结构设计、施工等工程技术人员的学习用书,还可作为准备参加注册结构工程师考试者的复习用书。

前言
1 混凝土结构用材料的性能
  1.1 思考题
  1.2 简答题
  1.3 参考答案
2 混凝土结构设计方法
  2.1 思考题
  2.2 简答题
  2.3 计算题
  2.4 参考答案
3 钢筋混凝土轴心受力构件正截面承载力计算
  3.1 思考题
  3.2 简答题
  3.3 计算题
  3.4 参考答案
4 钢筋混凝土受弯构件正截面承载力计算
  4.1 思考题
  4.2 简答题
  4.3 计算题
  4.4 参考答案
5 钢筋混凝土受弯构件斜截面承载力计算
  5.1 思考题
  5.2 简答题
  5.3 计算题
  5.4 参考答案
6 钢筋混凝土受扭构件承载力计算
  6.1 思考题
  6.2 简答题
  6.3 计算题
  6.4 参考答案
7 钢筋混凝土偏心受力构件承载力计算
  7.1 思考题
  7.2 简答题
  7.3 计算题
  7.4 参考答案
8 钢筋混凝土构件的变形、裂缝和耐久性
  8.1 思考题
  8.2 简答题
  8.3 计算题
  8.4 参考答案
9 预应力混凝土构件设计
  9.1 思考题
  9.2 简答题
  9.3 计算题
  9.4 参考答案
10 土木工程专业硕士生招生综合考试混凝土结构试题与指导
  10.1 试题
  10.2 解题指导与参考答案
参考文献
版权

混凝土设计原理配套教材

阎奇武同志1963年生,男,博士,副教授。2001年3月获湖南大学结构工程博士学位。2010年2 月-2011年2月,美国肯塔基大学土木工程系访问学者。2000年7月到中南大学铁道校区土木工程学院从事混凝土结构、砌体结构基本理论、结构非线性分析、高层建筑结构抗震设计科研与教学工作。2006年获中南大学教学成果一等奖,2012.9月获中南大学本科教学质量优秀奖。主持和参加国家自然科学基金项目 、湖南省建设厅项目等10余项,发表论文20多篇,已培养毕业近20名结构工程硕士研究生。

本书根据高等学校土木工程专业培养计划、“混凝土结构”教学大纲和我国《混凝土结构设计规范》(GB50010—2010)的要求,编写了习题集与答案,并与沈蒲生教授主编、高等教育出版社出版的《混凝土结构设计原理》教材配套;整理汇编了近几年全国各土木工程专业硕士生招生综合考试中相关混凝土结构考试内容,并编写了答案与专业考试指导。全书由中南大学、湖南大学、长沙理工大学、中南林业科技大学共同编写,分10章,内容包括混凝土结构用材料的性能、混凝土结构设计方法、钢筋混凝土轴心受力构件正截面承载力计算、钢筋混凝土受弯构件正截面承载力计算、钢筋混凝土受弯构件斜截面承载力计算、钢筋混凝土受扭构件承载力计算、钢筋混凝土偏心受力构件承载力计算、钢筋混凝土构件的变形、裂缝和耐久性、预应力混凝土构件设计各章的习题与参考答案,土木工程专业硕士生招生综合考试混凝土结构试题、答案与考试指导。 本书可作为高等学校土木工程专业学生学习混凝土结构和准备硕士生招生专业考试复习的参考用书,也可作为高等学校、广大自学者及从事混凝土结构设计、施工等工程技术人员的学习与注册结构工程师考试参考书。

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