本书是高等职业教育计算机类课程新形态一体化规划教材，是“十二五”职业教育国家规划教材，也是2014年度 立项建设的国家级精品资源共享课程“大型数据库管理系统（oracle）应用开发”的配套教材，本书主要以Oracle应用开发人员的岗位培养目标为核 心，紧紧围绕岗位对应的职业能力和职业素质需求，选取典型性和代表性的项目为载体整合、序化教学内容，以实际工作任务为脉络展开教学过程，采用“项目导 向，任务驱动”的方式设计课程内容的引入、示范、展开、解决、提高、实训等过程，采用“教、学、做”一体化的形式带动学生自主学习。

本书以岗位需求对应的最基本知识和技能贯穿整个教学内容，主要包括：认识Oracle数据库、Oracle体 系结构、使用SQL*PLUS、管理表、其他模式对象、数据查询、PL/SQL编程基础、存储过程、函数、程序包和触发器、用户和安全管理，备份与恢复 等。本书在编写风格上简洁生动，通俗易懂,深入浅出。在内容安排上，根据学生的认知水平和教学规律循序渐进；在实训内容和结构组织上，任务适当，导训结 合、科学合理。

本书采用双色印刷，版面活泼，层次分明，既突出了终点又提高的教材的可读性，本书配套的教学资源包括教学大纲、教学设计、学习手册、教学课件、微课、教学案例、任务工单、媒体素材、学生作品等，为教与学提供便利。

本书可作为高等职业院校、高等专科学校的教材，也可作为Oracle数据库爱好者的自学用书，还可作为从事大型数据库管理系统Oracle应用开发人员的参考用书。

前辅文
第1章 认识Oracle 数据库
  学习任务与目标
  1.1 Oracle 数据库系统
  1.2 数据库服务器的安装
  1.3 使用Oracle Database 10g 工具
  1.4 连接到Oracle 数据库服务器
  1.5 Oracle 数据库应用系统结构
  1.6 搭建系统开发环境
  小结
  习题1
  实训1
第2章 Oracle 体系结构
  学习任务与目标
  2.1 Oracle 数据库体系结构概述
  2.2 物理存储结构
  2.3 逻辑存储结构
  2.4 实例
  2.5 创建数据库
  2.6 数据库的启动和关闭
  2.7 Oracle 数据字典
  小结
  习题2
  实训2
第3章 使用SQLPlus
  学习任务与目标
  3.1 连接命令
  3.2 环境设置命令
  3.3 格式化命令
  3.4 编辑命令
  3.5 文件操作命令
  3.6 交互式命令
  3.7 其他命令
  小结
  习题3
  实训3
第4章 管理表
  学习任务与目标
  4.1 数据库用户及模式
  4.2 Oracle 数据库中的数据类型
  4.3 创建表
  4.4 表约束管理
  4.5 修改表
  4.6 删除表结构
  4.7 数据操纵
  4.8 事务与事务控制语句
  小结
  习题4
  实训4
第5章 其他模式对象
  学习任务与目标
  5.1 视图
  5.2 索引
  5.3 同义词
  5.4 序列
  小结
  习题5
  实训5
第6章 数据查询
  学习任务与目标
  6.1 SQL 语言基础
  6.2 SQL 函数
  6.3 数据基本查询
  6.4 运用子查询
  小结
  习题6
  实训6
第7章 PL/SQL 编程基础
  学习任务与目标
  7.1 PL/SQL 概述
  7.2 常量和变量
  7.3 PL/SQL 数据类型
  7.4 程序控制语句
  7.5 动态SQL 语句
  7.6 游标
  7.7 异常处理
  小结
  习题7
  实训7
第8章 存储过程、函数、程序包和触发器
  学习任务与目标
  8.1 存储过程
  8.2 函数
  8.3 程序包
  8.4 触发器
  小结
  习题8
  实训8
第9章 用户和安全管理
  学习任务与目标
  9.1 用户管理
  9.2 权限管理
  9.3 角色管理
  9.4 概要文件管理
  小结
  习题9
  实训9
第10章 备份与恢复
  学习任务与目标
  10.1 备份和恢复概述
  10.2 物理备份与恢复
  10.3 数据库逻辑备份与恢复
  小结
  习题10
  实训10
第11章 教学仿真实训平台HRMS 与项目应用案例
  学习任务与目标
  11.1 数据库设计
  11.2 功能界面设计及代码实现
  11.3 知识应用归纳
  11.4 综合项目实训与企业相关应用案例
参考文献