SAT考试是美国高中生进入美国大学所必须参加的考试，也是世界各国高中生申请进入美国大学本科学习、能否被录取及能否得到奖学金的重要参考。作者作为SAT培训老师，在使用本书过程中，针对近年的SAT考试又有新的心得，对原书进行了修订，增删了部分词汇，收录了截止2013年6月考过的绝大部分重要词汇，收词量达到10000左右。本书对于词汇的词源、拓展、词根词缀做了详细注释，并为每个单词标注不同的最实用的记忆方法，还为多数单词加上了考题例句与解释。与现有的其它SAT词汇书相比，这本词汇书收词更全面，记忆方法更丰富，词义选择更切合SAT考试考点。

前辅文
Chapter 1 新SAT 写作纵览
  1-1 新SAT 写作“新”在哪里
  1-2 新SAT 写作任务
  1-3 新SAT 写作考试要求
  1-4 新SAT 作文评分标准
Chapter 2 分析性阅读方法技巧
  2-1 寻找文章的论点
  2-2 议论文的论证思路
  2-3 作者的语气、目的和分析模式
  2-4 段落组织
  2-5 修辞手法
  2-6 议论文中的情感因素
Chapter 3 分析性写作方法技巧
  3-1 学会做读书笔记
  3-2 有效注解
  3-3 谋划全文布局
  3-4 夺人眼球的首段
  3-5 写好文章的正文部分
  3-6 如何写让人印象深刻的结尾
  3-7 改进写作
  3-8 中式英语之患
Chapter 4 新SAT 写作手把手示范
  原文展示01
   教师范文
   教师范文分析
   学生习作
   学生习作分析
  原文展示02
   教师范文
   教师范文分析
   学生习作
   学生习作分析
  原文展示03
   教师范文
   教师范文分析
   学生习作
   学生习作分析
  原文展示04
   教师范文
   教师范文分析
   学生习作
   学生习作分析
  原文展示05
   教师范文
   教师范文分析
   学生习作
   学生习作分析
  原文展示06
   教师范文
   教师范文分析
   学生习作
   学生习作分析
  原文展示07
   教师范文
   教师范文分析
   学生习作
   学生习作分析
  原文展示08
   教师范文
   教师范文分析
   学生习作
   学生习作分析
  原文展示09
   教师范文
   教师范文分析
   学生习作
   学生习作分析
  原文展示10
   教师范文
   教师范文分析
   学生习作
   学生习作分析
  原文展示11
   教师范文
   教师范文分析
   学生习作
   学生习作分析
  原文展示12
   教师范文
   教师范文分析
   学生习作
   学生习作分析
  原文展示13
   教师范文
   教师范文分析
   学生习作
   学生习作分析
  原文展示14
   教师范文
   教师范文分析
   学生习作
   学生习作分析
  原文展示15
   教师范文
   教师范文分析
   学生习作
   学生习作分析
  原文展示16
   教师范文
   教师范文分析
   学生习作
   学生习作分析
  原文展示17
   教师范文
   教师范文分析
   学生习作
   学生习作分析
  原文展示18
   教师范文
   教师范文分析
   学生习作
   学生习作分析
  原文展示19
   教师范文
   教师范文分析
   学生习作
   学生习作分析
  原文展示20
   教师范文
   教师范文分析
   学生习作
   学生习作分析
  原文展示21
   教师范文
   教师范文分析
   学生习作
   学生习作分析
  原文展示22
   教师范文
   教师范文分析
   学生习作
   学生习作分析
  原文展示23
   教师范文
   教师范文分析
   学生习作
   学生习作分析
  原文展示24
   教师范文
   教师范文分析
   学生习作
   学生习作分析
  原文展示25
   教师范文
   教师范文分析
   学生习作
   学生习作分析