本书对口语传播的意义进行了理论上的梳理，并在理论研究基础上增加大量的范例，从节目主持、演讲、辩论、营销、朗诵等场景入手对口语传播的特色进行细致分析，以期对现实生活中的语言运用、口语表达起到启迪和推动作用。并在最后一章特别提出了大学生口语传播的现状与提升建议。
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本书适用于语言工作者和高等院校播音与主持专业的学生，也适用于普通大学生及爱好者。
前辅文 第一章 口语传播概述 第一节 口语传播的内涵 一､口语传播的概念 二､口语传播的发展 三､口语传播的介质与特点 第二节 口语传播的策略 一､有效性策略 二､合作性策略 三､礼貌性策略 第三节 口语传播的应用 一､人际传播 二､组织传播 三､大众传播 第二章 节目主持范例分析 第一节 节目主持口语传播的特点 一､规范性 二､即兴性 三､文化性 四､幽默性 第二节 节目主持范例分析 一､综艺节目主持范例分析 二､谈话节目主持范例分析 三､新闻节目主持范例分析 第三章 演讲范例分析 第一节 演讲的特点 一､宣传鼓动性 二､人际沟通性 三､价值体现性 第二节 演讲范例分析 一､电视节目中的演讲 二､脱口秀演讲 三､传统演讲 第四章 辩论范例分析 第一节 辩论的特点 一､语言犀利 二､修辞丰富 三､逻辑性强 第二节 辩论范例分析 一､国际大专辩论赛 二､电视辩论 第五章 营销口语沟通范例分析 第一节 营销口语沟通的特点 一､语音具有感染力 二､语言具有感染力 三､善用心理分析 四､语气要坚定自信 第二节 营销口语沟通范例分析 一､广告语言 二､营销人员语言 第六章 朗诵作品分析 第一节 朗诵的特点 一､感情色彩多样 二､表达技巧生动 三､审美特性鲜明 第二节 朗诵作品分析 一､诗歌作品 二､散文作品 三､小说作品 四､戏剧与影视作品 第七章 大学生口语传播 第一节 大学生口语传播现状 一､大学生语言能力调查 二､大学生语言能力缺失的具体表现 第二节 大学生口语传播能力要求 一､口语表达的基本要求 二､大学生口语表达实例分析 三､大学生面试求职口语 第三节 大学生口语传播训练方法 一､语言表达训练 二､思维方式训练 三､心理素质训练
