 |
|
本教材在句子写作教学安排上的独特性在于把句子教学分布在教材各个章节，从而避免了传统英语写作教材在实际教学中割裂句子和篇章教学的弊端（即，学期前几周讲授句子，但在讲授段落和篇章时便基本置句子于不顾）。强调句子教学的重要性有助于提升英语起点较低的高职高专学生的英语写作基本功。 内容上更新信息，介绍写作领域中的变化。根据这些年来我校学生和其他院校的使用反馈，修订原书中的错误，同时为满足学生写作英语论文雪球的增长，增加论文写作的介绍和讲解，并提供相应的范例。在修订改版过程中将增加人文性的内容，陶冶其情操，塑造其人格，丰富其情感。另外，在课文中增加学生例文，将选取优秀、良好、一般、较差等不同层次的学生李文放在教材中，供学生比较、分析、总结。 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
“十二五”职业教育国家规划教材 |
|
|
|
|
|
|
|
|
