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本书是教师教育国家级精品资源共享课立项课程配套教材，依据《教师教育课程标准（试行）》编写。 本书围绕课程基础知识、课程目标设计、课程内容设计、课程实施方法设计、课程实施过程设计、课程评价的基本要求与基本步骤，进行了阐述。本书特别之处：一是从在职小学教师日常工作的需要出发，突出课程设计能力与课程评价能力培养；二是分别阐述了小学语文、数学、英语等学科课程，以及校本课程的设计与评价；三是配套建设了数字课程资源，包括课程介绍、教学大纲、教学日历、学习指南、教学录像及配套演示文稿、微课录像、重点与难点、作业与答案等。 本书可用于高师院校小学教师职前培养，也可用于在职小学教师职后培训。 |
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前言 |
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季银泉，江苏教育学院如皋分院教育学教授。研究方向为课程与教学。在教育学领域耕耘30多年，曾先后从事初等教育课程改革、教师教育课程改革、教学模式理论与实践、语文教育改革实验专题研究。 |
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教师教育精品资源共享课立项建设课程配套教材、《教师教育课程标准（试行）》教材大系，配套数字课程资源的新形态教材，便于用于翻转教学 |
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