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本书具有同步检测，夯实基础、专项突破、务实创新，原创性强、自主检测，评价灵活四大特点。本书的最后一章还附有中学教师资格考试大纲。本书层次清晰，布局合理，版面设计，图文并茂，生动活泼，且知识更集中，使用更方便。 |
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Ⅰ.中小学和幼儿园教师资格考试标准（试行） |
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本书作者为教育部考试中心。教育部考试中心是承担国家教育考试的行政单位。 |
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