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本书是“十二五”职业教育国家规划教材。 本书以学前教育理论为依据，以幼儿园科学领域教育为重点，从理论到实践进行了系统阐述。全书以幼儿园科学领域的教育和活动设计为主线，从幼儿学习与发展最基本的要求出发，围绕学前儿童科学教育应达到的目标，提出了帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法。 全书内容包括学前儿童科学教育概述、幼儿园集体科学教育活动、幼儿园各类科学教育活动、学前儿童区域科学教育活动、学前儿童科学游戏活动及学前儿童科学教育活动的整合六个部分。每部分既有理论的阐述，又有实践的指导，特别是书中选编的大量案例，不仅为教师提供了丰富的教学资源，也是学生学习本课程的重要参考。 本书可作为高等职业院校、高等专科学校、成人教育等学前教育专业的教学用书，也适用于五年制高职、三年制中职相关专业教学和幼儿教师职后培训与继续教育，以及与学前教育相关的社会从业人士的业务参考书。 本书配套开发有教学课件等数字化教学资源，具体获取方式请见书后“郑重声明”页的资源服务提示。 |
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前言 |
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以学前教育理论为依据，以幼儿园科学领域教育为重点，从理论到实践进行了系统阐述 |
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“十二五”职业教育国家规划教材 |
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