 |
|
本教材分为基础构成篇、构思创意篇两部分，共十章。第一部分以“基础构成篇”为内容，是建立在“数理，情理，悖理”的多向思维方法上设置的基础构成课题和建立在“形态转换，综合表现”的多元变化方法上设置的基础构成课题。第二部分以“构思创意篇”为内容，是建立在“解构，重组，再创”的观念演绎上设置的构思创意课题和建立在“多元，综合，数理，技术”的实验探索上设置的构思创意课题。教材适用于媒体艺术与设计相关专业的教学，也可作为媒体艺术与设计相关领域的创作设计人员的参考书。 |
 |
|
第一篇 基础构成篇 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
