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本书为“十二五”职业教育国家规划教材。教材编写根据高等职业教育理念，以传统文化为载体，将“认知中国传统文化与践行有社会价值的人生”进行有效衔接。主要内容包括中国传统文化植根的土壤、中国传统的人生观、中国传统的宗教、中国的古代文学、中国的传统戏曲、中国古代的科技与发明、中国古代的文化符号、中国古代的节庆仪礼和中国古代的饮食文化等。本教材既不引经据典，考究传统文化人物典故，也尽量避免对学说、思想和流派等进行学理上的优劣评说，而是从社会生活实践的具体需要出发，不求内容上“高、大、全”，力避空洞的政治性说教，尽量客观地呈现出传统文化的精髓，用正能量影响当代大学生。每章后都设有多种形式的文化实践活动，并利用多媒体手段将多种文化形态生动形象地再现于课堂，激发学生主动进行古今中外多元文化碰撞，让青年学生在真实的当代中国文化语境中感受中国传统文化的魅力。 本书适用于技能型高职高专院校、应用型本科院校以及社会各类相关人员学习了解中国传统文化。 |
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前言 |
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“十二五”职业教育国家规划教材 |
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