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《课程与教学论》（第3版）系教育部教师工作司组织编写的小学教育专业规划教材。自2004年第一版教材出版以来，《课程与教学论》得到了各方认可，荣获多项荣誉并备受广大师生好评。 与前两版教材相比，第3版教材在内容和结构上有了很大的突破。在内容上，全书共分13章，具体涉及课程概论、课程的表现形式、课程目标与课程内容、课程开发与学校课程建设、教学概论、教学目标、教学方法、教学手段、教学组织形式、教学评价、教学模式、教学设计与实践；以课程论和教学论的基本概念和原理为主线，同时注意联系基础教育改革发展的新形势和新要求，具有较强的知识性、时代性和一定的实用性。在结构上，《课程与教学论》（第3版）强化了从学生需求出发安排教材结构的编写理念，进一步突出情境性，增强操作性，强化对话交流的特色，增加了图片、图表等直观性较强的表现方式，同时配有微视频、二维码等新的数字化资源，力图实现纸本学习、网络资源库和移动学习三种学习方式的混合学习，突出教的方式和学的方式的多元化。 本书可作为小学教育专业本、专科教科书，也可作小学教师继续教育教材使用，此外，对课程与教学问题感兴趣的广大读者均可阅读。 |
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