本书依据《普通高中物理课程标准（2017年版）》，在第1版的基础上进行了修订，探讨了60个中学物理疑难问题。内容主要包括三个方面：一是中学物理教学中的重点问题，二是学生学习中的难点问题，三是解决问题中的易错问题。本书力图从物理学、教育学、心理学等多视角挖掘和解决相关问题。全书按照力学、热学、电磁学、光学和综合的顺序进行编排，这些相对独立的问题在总体上呈现出一定的系统性。

本书适合中学物理教师、高等师范院校相关专业的本科生和研究生使用，也可供优秀高中学生学习参考。

前辅文
1． 是位移-时间图像还是位置-时间图像
2． 加速度-时间图像
3． 中学物理中的第二类“匀变速”运动
4． 相对运动思想
5． 绳牵连模型中加速度该如何分解
6． 浅析有关摩擦的三个问题
7. 同一根轻绳中的张力一定处处相等吗
8. 自锁现象及其应用
9. 惯性“反常”
10. 有关弹簧连接体问题的定量研究
11. 曲率半径探骊
12. 物体能再次做匀速圆周运动吗
13. 引力为何为零
14. 何为地球同步轨道
15. 地球和月球是双星系统吗
16. 航天器在太空中如何获得动力
17. 太阳对月球的引力比地球对月球的引力大，为什么月球绕地球转动
18. 神秘的“拉格朗日点”
19. 物体的动能变，动量一定变吗
20. 存在与这道高考题对应的物理模型吗
21. 如此求速度错在哪里
22. 合力做功是否等于各分力做功的代数和
23. 生活中的汽车启动问题
24. 汽车以恒定功率启动能达到最大速度吗
25. 非完全弹性碰撞与恢复系数
26. 探究有关火箭的两个问题
27. 如何理解机械能守恒定律中“只有重力和弹力做功”
28. 百变柔软绳
29. 浅析雾霾的成因
30. 气体分子碰壁数和气体压强的微观解释
31. 永动机知多少
32. 带同种电荷的物体一定相互排斥吗
33. 什么样的带电体会产生这样的电场和电势
34. 密立根油滴实验及其数据处理
35. 电容器所带电荷量真的不变吗
36. 电容器能通直流电吗
37. 临界电阻值法的物理原理及数学方法
38. 补偿法测电源电动势和内阻
39. 浅谈静电计
40. 作图法巧解非线性电路问题
41. 浅析有关欧姆表的三个问题
42. 带电小球是否受洛伦兹力
43. 磁聚焦与磁扩散
44. 速度选择器中的粒子将何去何从
45. 带电粒子的轨道半径为什么不变
46. 金属棒做的是自由落体运动吗
47. 为什么不考虑感应电流的磁场
48. 磁通量不变也能产生感应电流吗
49. 磁通量不变也能产生感应电动势吗
50. 电磁滑杆问题的动态分析
51. 对断电自感实验中灯泡闪亮条件的剖析
52. 正弦交流电有效值的初等数学推导
53. 彩虹的形成原理及其颜色分布
54. 视深和视高公式及其应用
55. 圆孔衍射图样的中央一定是亮斑吗
56. 高速运动物体的动能
57. 多光子光电效应
58. 变幻莫测参考系
59. 几道高考试题的简单解法
60. 物理试题命制的科学性问题

高中物理中的60个疑难问题探讨

郑泰玉，东北师范大学教授，博士生导师，理论物理专业。曾任中国物理学会全国高等物理教育研究会理事，全国高等学校教学研究会物理学科委员会委员，《理论物理通讯》《吉林大学学报》等杂志审稿人。从事理论物理教学研究和物理前沿问题的理论研究。主持和参与多项国家级、省部级科研项目。主讲的电动力学为吉林省精品课程建设项目。在《 Phys. Rev.Lett.》《 Phys. Rev.》《 Phys.Lett. A 》等重要学术期刊发表了50余篇论文。

本书探讨了60个中学物理疑难问题，从物理学、教育学、心理学等多视角挖掘和解决相关问题，这些相对独立的问题在总体上呈现出一定的系统性。本书适合中学教师、师范院校本科生和研究生使用，也可供优秀高中生学习参考。