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本书以德国当代著名哲学家汉斯?伽达默尔的“视域融合”理论为主线，以近7年来作者在“中宣部、教育部全国高校思想政治理论课骨干教师研修班”的讲座内容为蓝本，紧紧围绕整体提升思想政治理论课案例教学的实践有效性开展研究。在此基础上，系统总结大连理工大学15年来思想政治理论课案例教学改革实践的基本经验，探索思想政治理论课案例教学的基本规律和特点，以期把案例教学的潜在优势转化成实实在在的教学效果。全书共分为三个篇章——“理念篇”、“思路篇”和“操作篇”，内容涵盖了作者15年来从事思想政治理论课案例教学改革的理念、做法、亲身经验和体会，既有深入浅出的理论分析，突出思想性和理论深度，又有典型案例和生动实践的细致刻画。 |
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前辅文 |
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