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大学计算机学习与实验指导(第4版)
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商品名称:大学计算机学习与实验指导(第4版)
物料号 :37897-00
重量:0.000千克
ISBN:9787040378979
出版社:高等教育出版社
出版年月:2013-07
作者:王移芝
定价:20.00
页码:185
装帧:平装
版次:4
字数:270
开本:16开
套装书:否

本书是《大学计算机(第4版)》的配套学习与实验指导教材。全书内容共分为两部分,第一部分为学习指导篇,简要介绍了各章的主要内容、重点和难点,突出学习要点和方法的指导;第二部分为实验指导篇,根据教学内容安排了10个基础实验、6个拓展实验和4个创新实验,突出实际应用案例的指导。全书结构清晰,内容丰富,便于学习者对各章知识的学习与掌握,突出了对数据处理方法、设计与应用能力的训练,以期达到理论知识与应用实践的融会贯通。

本书适用于普通高等学校计算机基础课程的教学,既可以与主教材配套使用,也可以作为计算机初学者上机实践的自学参考用书。

学习指导篇
第1章计算机基础知识
  1.1 内容提要
   1.1.1 认识计算机
   1.1.2 浏览计算机世界
   1.1.3 计算机安全基础
  1.2 拓展知识
   1.2.1 网络道德与社会责任
   1.2.2 揭秘《阿凡达》
  1.3 学习重点
第2章计算基础
  2.1 内容提要
   2.1.1 认识“0”和“1”
   2.1.2 存储数据的组织方式
   2.1.3 数值在计算机中的表示方式
   2.1.4 信息编码
  2.2 拓展知识
   2.2.1 认识计算工具
   2.2.2 Windows 7计算器的使用
  2.3 学习重点
第3章硬件平台
  3.1 内容提要
   3.1.1 硬件基础
   3.1.2 微型计算机
   3.1.3 计算机网络
  3.2 拓展知识
   3.2.1 物联网
   3.2.2 中国自主研发的CPU——龙芯
  3.3 学习重点
第4章软件平台
  4.1 内容提要
   4.1.1 软件概述
   4.1.2 软件工程
   4.1.3 操作系统基础
  4.2 拓展知识
   4.2.1 Linux简介
   4.2.2 Linux分类
  4.3 学习重点
第5章操作系统应用
  5.1 内容提要
   5.1.1 概述
   5.1.2 进程管理
   5.1.3 存储管理
   5.1.4 文件管理
   5.1.5 设备管理
  5.2 拓展知识
   5.2.1 操作系统的安装
   5.2.2 多版本操作系统安装要点
  5.3 学习重点与难点
   5.3.1 学习重点
   5.3.2 学习难点
第6章数据处理与呈现
  6.1 内容提要
   6.1.1 概述
   6.1.2 数据处理
   6.1.3 电子表格应用
   6.1.4 文档排版
   6.1.5 文档呈现
  6.2 拓展知识
   6.2.1 科学计算数据处理
   6.2.2 MATLAB应用
  6.3 学习重点与难点
   6.3.1 学习重点
   6.3.2 学习难点
第7章程序设计基础
  7.1 内容提要
   7.1.1 认识算法
   7.1.2 程序设计基础
   7.1.3 程序设计方法
   7.1.4 典型算法及程序设计
  7.2 拓展知识
   7.2.1 C语言中顺序结构的实现
   7.2.2 C语言中选择结构的实现
   7.2.3 C语言中循环结构的实现
  7.3 学习重点与难点
   7.3.1 学习重点
   7.3.2 学习难点
第8章 Internet基础及应用
  8.1 内容提要
   8.1.1 Internet基础
   8.1.2 用户接入方式
   8.1.3 Internet资源利用
   8.1.4 用户交流与分享
  8.2 拓展知识
   8.2.1 网络连通性测试
   8.2.2 无线局域网标准介绍
  8.3 学习重点与难点
   8.3.1 学习重点
   8.3.2 学习难点
   实验指导篇
基础 实验
  实验1 计算机硬件认知
  实验2 补码运算
  实验3 微型计算机组装
  实验4 网络连接与配置
  实验5 Windows 7基本操作
  实验6 字处理应用案例——Word 2010 应用
  实验7 电子表格应用案例—— Excel 2010应用
  实验8 演示文稿应用案例— PowerPoint 2010应用
  实验9 电子邮件应用
  实验10 网络下载应用
拓展实验
  实验11 Linux系统的使用
  实验12 二元函数图形的绘制
  实验13 绘制“学习与实验指导”思维导图
  实验14 搜索引擎的使用
  实验15 BT软件的使用
  实验16 Visual C++6.0开发环境和简单程序设计
创新实验
  实验17 二维码标签认知
  实验18 制作大学生活与学习个人规划
  实验19 设计并制作实现排序算法的流程图
  实验20 设计并绘制学习本课程的重点、难点与体会

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