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“国际汉语教师培养与培训丛书”主要面向国内外从事国际汉语教学的教师，也适用于汉语国际教育及相关专业的学生，以及有志于从事中小学国际汉语教学的其他人员，可用作专业课教材、教师培训、个人自学等，是北京市中小学国际汉语教师资格考试指定的参考教材。本丛书的总目标是“教学入门—教学实践—教学思考—教学创新”四步走，帮助学习者成长为优秀的国际汉语教师。 《国际汉语课堂管理》是“国际汉语教师培养与培训丛书”中的一册。本书共六章，第一章“课堂管理概说”，第二章“教师与管理”，第三章“学生与管理”，第四章“语言教学与管理”，第五章“活动与管理”，第六章“课堂规则与管理”。在每章之后都设有“练一练”，即通过各种选择题、填空题、简答题和思考题的形式使读者对本章各节的主要内容有个总的把握。本书引导读者自主思考，带着问题学习，变被动阅读为主动阅读，培养读者的课堂管理意识，提高读者的课堂管理能力。 |
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前言 |
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