 |
|
本书是中国社会工作教育协会组编的普通高等学校社会工作专业实务系列教材之一｡作者强调历史与现实的有机联系,引导读者深入理解个人与社会的关系,从而实现社会工作的社会价值——关注民生､服务民众;强调学习农村社会工作应该把握好理论与实践(或界定问题与介入方法)的相互依存关系,既系统地梳理了农村社会工作的历史脉络和现实环境,也较深入地介绍了农村社会工作各种理念(价值观)､理论流派､实务模式和方法技巧等,旨在使学生有能力根据社会历史分析和问题/需求界定,整合地思考农村社会工作的介入模式｡根据实务经验,本书总结出一种本土情境中的农村社会工作介入模式,希望委身于农村社会工作的同行,通过理论与实践的循环往复,创造出适合本土特色的农村社会工作情境模式,以便更好地回应“三农”问题｡本书主要用于高校社会工作专业教学使用,也适合于政府部门､群团组织､非营利机构从事农村社会工作的同行阅读｡ |
 |
|
前辅文 |
 |
|
|
 |
|
|
 |
|
中国社会工作教育协会组编 |
|
|
|
|
 |
|
面向21世纪课程教材 |
|
|
|
|
|
|
|
|
