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《体验汉语?文化篇》（60—80课时）基于体验式教学理念和任务型教学思想，充分发挥学生的主观性，突出教学的实效性。我们希望您和您的学生在使用本教材的过程中，浸润于中华文明的同时体验到教与学的兴趣和愉快。教材的基本结构一、语音训练针对短期学生的特点，语音训练主要放在开始阶段集中进行。然后，在每一单元的学习过程中选取一些重点词语进行发音比较练习。二、12个学习单元每一单元首先明确学习目标，然后以“热身”开始第一步，引导学生进入新阶段的学习。每个单元的主体内容分为两大部分，前后两部分的内容密切相关。每一部分都由“生词”、“句型”、“会话”、“活动”四部分构成。每部分的“活动”又分为“口语任务”“听力任务”“交际任务”等多种练习形式。最后，每一单元都有“文化窗口”“文化拓展”，进一步介绍与各课内容相关的文化信息。 |
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第一课 给您拜年！ |
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