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中学语文课程标准与教材研究
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商品名称:中学语文课程标准与教材研究
物料号 :44234-00
重量:0.000千克
ISBN:9787040442342
出版社:高等教育出版社
出版年月:2016-02
作者:徐林祥
定价:38.80
页码:292
装帧:平装
版次:1
字数:360
开本:16开
套装书:否

本书系教师教育国家级精品资源共享课“中学语文课程标准与教材研究”的配套教材。全书由“绪 论”和“语文课程与语文课程标准”“语文教材与语文课程资源”三个课程模块构成,论述了“语文课程”“语文课程标准”“语文课程目标与内容”“语文教材的编制理论”“语文教材评介”“语文教材分析的内容与方法”“初中语文教材分析”“高中语文教材分析”和“语文课程资源”等问题。本课程已在精品开放课程共享系统“爱课程”网(www.icourses.cn)上线。

本书可作为中国语言文学专业师范类本科生教材,也可供广大中学语文教师和语文教育工作者阅读参考。

绪论
第一章 语文课程
  第一节 语文与语文课程
  第二节 语文课程的性质与特点
  第三节 语文课程的任务与价值
第二章 语文课程标准
  第一节 语文课程文件的历史沿革
  第二节 语文课程标准的基本理念与内容结构
第三章 语文课程目标与内容
  第一节 语文课程目标的百年嬗变
  第二节 语文课程目标的价值取向与构成要素
  第三节 语文课程内容
  第四节 初中语文课程目标与内容
  第五节 高中语文课程目标
  第六节 语文课程的实施原则
第四章 语文教材的编制理论
  第一节 语文教材及其功能
  第二节 语文教材编制的理论基础
  第三节 语文教材的构成要素与结构类型
第五章 语文教材评介
  第一节 语文教材的历史演变
  第二节 现行初中语文教材评介
  第三节 现行高中语文教材评介
第六章 语文教材分析的内容与方法
  第一节 语文教材分析的内容
  第二节 语文教材分析的方法
第七章 初中语文教材分析
  第一节 初中记叙文教材分析
  第二节 初中说明文教材分析
  第三节 初中议论文教材分析
  第四节 初中文言诗文教材分析
  第五节 初中写作教学与教材分析
  第六节 初中口语交际教学与教材分析
第八章 高中语文教材分析
  第一节 高中阅读与鉴赏教材分析
  第二节 高中表达与交流教材分析
  第三节 高中诗歌与散文教材分析
  第四节 高中小说与戏剧教材分析
  第五节 高中新闻与传记教材分析
  第六节 高中语言文字应用教材分析
  第七节 高中文化论著研读教材分析
第九章 语文课程资源
  第一节 课程资源与语文课程资源
  第二节 语文地方课程与校本课程
  第三节 语文课程数字教学资源的开发与利用
主要参考文献
后记

该书由“课程概要”“语文课程与语文课程标准”“语文教材与语文课程资源”三个课程模块组成,理论联系实际地将中学语文课程标准与教材进行了全国的剖析与展示。

徐林祥,文学博士,扬州大学文学院教授、博士生导师。教育部“国培计划”语文学科专家,江苏省基础教育教学指导委员会中学语文学科专家委员,江苏省教育学会语文课程与教学论研究中心主任,江苏省叶圣陶研究会副会长,中国叶圣陶研究会理事,中国高等教育学会语文教育专业委员会常务理事,中国写作学会阅读学专业委员会常务理事,苏教版高中语文教材编委。著有《中国美育史导论》《中国美学初步》《刘熙载及其文艺美学思想》,主编有《语文课程与教学论新编》《语文教学技能全程训练新编》《历史追问:语文教育发展篇》《语文教育研究方法》等。

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